Дата: 2017-10-13
25) Як?о навишта мешаванд:
а) пасванд?ои шумораи тартиб? -ум (-юм), -умин (-юмин): сеюм, сеюмин, пан?ум, пан?умин, да?ум, да?умин, шастусеюм, шастусеюмин ва ?.;
б) шумора?ои мураккаби аз ёзда? то нузда? ва аз дусад то ну?сад: дувозда?, шонзда?, ?ажда?, сесад, шашсад ва ?.;
Эзо?. Шумора?ои ми?дор? ва тартибии зерин ду шакли навишт доранд: дуюм-дувум, сеюм-севум, чор-ча?ор, чорум-ча?орум, чил-чи?ил, дусад-дувист ва ?.
в) шумора?ои каср?: сеяк, чоряк, шашяк, да?як ва ?.;
г) нумеративи -то бо шумораи ми?дории бо ?арф навишташуда: дуто, сето, да?то, садто, ?азорто ва ?.
26) Бо нимтире навишта мешаванд:
а) шумора?ои тахмин?: як-ду, се-чор, да?-понзда?, с?-чил, сад-дусад, ?азор-ду ?азор ва ?.;
б) нумеративи -то аз шуморае, ки бо ра?ам навишта шудааст: 3-то, 5-то, 20-то, 100-то, 1000-то ва ?.;
в) пасванд?ои шумораи тартибии -ум (-юм), -умин (-юмин) аз ра?ам: 5-ум, 12-ум, 2-юм, 30-юм ва ?.
Эзо?. Агар шумора?о бо ра?ам?ои рим? навишта шаванд, пасванди -ум (-юм), -умин (-юмин) навишта намешавад: асри ХХ, синфи Х ва ?.
27) ?удо навишта мешаванд:
а) шумора?ои таркибие, ки бо пайвандаки -у (-ю, -ву) сохта шудаанд: бисту як, сиву (сию) се, пан?о?у пан?, ?азору сиву шаш ва ?.;
б) шумораи каср? аз шумораи асл?: яку ним, дуву (дую) ним ва ?.;
в) шумора?ои каср? бо пешоянди аз ?удо навишта мешаванд: аз се як, аз шаш чор, аз пан? се ва ?.;
Просмотр: 5833
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved