Дата: 2016-02-18
На?ша:
Ба психолог ки нав ба мактаб меояд, ч? масли?ат додан мумкин аст, корро аз ч? бояд сар кард?
Давраи аввали кори психологро дар мактаб шартан давраи мутоби?шави номидан мумкин аст. Психолог бояд ба мактаб мутоби? шавад, мактаб бошад ба психолог. Бо ин ма?сад с??бат бо маъмурияти мактаб муаллимон хонандагон, умуман волидайн, шиносои бо ?у??ат?о зарур аст. ?ам замон дар с??бат?о дар ?амъомад?ои муаллимону хонандагон, ма?лиси падару модарон баромад намуда он?оро ба вазифа?о ва усул?ои кори психолог дар мактаб ошно кардан зарур аст. Психолог дар мактаб зу?уроти тамоман нав аст. Аз ин р? на ?ар як муаллим метавонад ?ро эътироф намояд. Барои бартараф намудани навовари?о сабру то?ат муносибати хайрхо?она бо ?амкорон ва инчунин ма?орати муайяни касб? зарур аст. Корро аз он чизе сар кардан лозим аст, ки аз ??даи он мебароем. Масалан, агар мо дар со?аи кор бо к?дакони хурдсол ма?орати балан дошта бошем пас корро низ аз ?амин со?а о?оз кардан зарур аст. Мувофи?и та?рибаи психолог?ои мактаб? чунин давраи мутоби?шави аз 3-мо? то 1-сол давом меёбад. ?амин тари? психолог барои ч? ба мактаб меояд? Одамони калонсоле ки дар мактаб кор мекунанд ?ама як?оя як масъалаи умумиро ?ал мекунанд-тарбияю таълими насли наврасро таъмин мекунанд. Дар баробари ин ?ар яки он?о дар раванди таълиму тарбия ?ойи муайян, вазифа?о, ма?сад?о ва метод?ои мушаххаси худро доранд. Пас психологи мактаби ч?? Психологи мактаби низ ба мактаб ?амчун мутахассис-мутахассиси со?аи психологияи к?дакон, психолог машваратч? (консултант) ва ?амчун педагог баромад менамояд. Психолог аъзои баробар?у?у?и коллективи мактабиест ва ташаккули психикаи хонандагонро идора менамояд, ба ташаккули дурусту ?аматарафаашон мусоидат мекунад.
?ангоми ташкили самт?ои фаъолияти худ ба равоншиноси мактаб зарур аст, ки на тан?о хусусият?ои равон?, инчунин синнусолии хонандагонро ба назар гирифта, та?йирот, дигаргун?, душвори?ои дар раванди кори таълиму тарбия ба миён омадаро аз ну?таи назари диалектики ва таърих? ом?хта, дар амали намудани он?о ро?у усул?ои илмию ?аётиро интихоб намояд.
Самт?ои фаъолияти равоншиноси мактаб хеле васеъ ва мураккаб буда, аз ? маълумоти чу?уру васеъи тахассусиро талаб мекунад. + бояд касбашро д?ст дорад. ма?орати бо ом?згорону хонандагон ва волидоии онхо кор карданро дошта бошад одоби муоширати педагогиро риоя кунад, шахсияти дигаронро э?гиром намояд, оид ба фаъолият?ои маърифаг?, хусусият?ои синиусол? ва фардию психологии хонандагон дониш?ои чу?уру мукаммал дошта бошад. Шахси орому ботамкин, дурандешу маданиятнок, э?одкору навовар буда сат?и дониш?ои равои?. педагоги, фар?анг? ва сиёсиашро мунтазам баланд бардорад. + вазифаи худашро ба пурраг? донад ва дар раванди фаъолияти худ аз он самаранок истифода барад.
Ба намуд?ои асосии фаъолияти психологи мактаби ин?о дохил мешаванд:
На?шаи ?амкории равоншиноси мактаб
Савол?о барои муста?камкунии дарс:
1. Давраи аввали кори психологро дар мактаб шар? ди?ед?
2. Ба намуд?ои асосии фаъолияти психолог? мактаб? чи?о дохил мешаванд.
3. На?шаи ?амкории равоншиноси мактабро шар? ди?ед?
4. Хадамот ва машварати психологи дар мактаб кай пайдо шудааст?
5. Самт?ои фаъолияти равоншиноси мактабро шар? ди?ед?
6. Хадамоти психологй чист?
Просмотр: 4568
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved