Дата: 2016-01-12
Доираи масъалаи ?у?у?и байналхал?ии оммав? аз хусус? дар адабиёт?ои ?у?у?? фикр?ои мухталиф ву?уд дорад. Як гурў? олимон ?у?у?и байналхал?ии хусусимро ба ?у?у?и байналхал?ии оммав? як?о менамоянд. Ч? тавре, ки дар боло гуфта гузаштем, дар адабиёт?ои ?у?у?ии охир?ои асри XIX ва асри XX истило?и «?у?у?и байналхал?ии муоссир» кор бурда мешавад. Ба а?идаи олимони ин истило?ро истифода намуда«?у?у?и байналхал?ии муоссир» ба ду намуд ?удо мешавад: ?у?у?и байналхал?ии оммав? ва хусус?.Гарчи ?у?у?и байналхал?ии хусусиро он?о ба ?у?у?и байналхал?ии оммав? як?о накунанд ?ам, лекин он?о истило?и «?у?у?и байналхал?ии оммави»-ро бо истило?и «?у?у?и байналхал?ии муоссир» ?вриб як медонанд.
Гурў?и дигари олимон ?у?у?и байналхал?ии муоссирро ба яке аз со?а?ои ?у?у?и граждан? дохил менамоянд.
Гурў?и сеюм дар он а?ида аст, ки ?у?у?и байналхал?ии хусус? муносибат?ои ?у?у?и граждан?, оилав?, ме?нат?о бо элементи хори?? меомўзад ва барои ?амин ?ам со?аи комплексии ?у?у? мебошад.
Гурў?и чоруми олимон ?у?у?и байналхал?ии муоссирро со?аи ало?идаи ?у?у? ?исоб мекунанд, ки мо низ ин гурў?ро ?онибдорем, зеро барои со?аи ?у?у? шудан пеш аз ?ама матлаб ва методи худро доштан лозим аст.
?у?у?и байналхал?ии хусус? матлаб ва методи ба худ хос дорад, ки онро аз дигар со?а?ои ?у?у? фар? мекунонанд.
?у?у?и байналхал?ии хусус? ?амчун со?аи ало?идаи ху?у?, муносибат?ои характери граждани доштаро бо элементи хори?иаш ба танзим медарорад.
?у?у?и байналхал?ии оммав? ва хусус? бо якдигар ало?аманд мебошанд ва ало?амандии он?о дар он зу?ур меёбад, ки меъёр?ои ?ар ду со?аи ?у?у?? ба як ма?сад нигаронида шудааст, ки ташкил намудани шароит?ои ?у?у?? барои ?амкори?ои байналхал?? дар со?а?ои гуногун мебошад. Дар баробари ?амин Фар?ияташон дар он аст, ки:
Просмотр: 1201
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved