Дата: 2018-11-14
На?ша:
Адабиёт?о:
1. Ти?орат яке аз намуд?ои му?имтарини фаъолияти со?ибкор? ва со?аи махсуси и?тисоди мамлакат ба шумор меравад. Аз р?и таъиноти функсионалии худ,фаъолияти корхона?ои ти?орат? бо ?онеъ намудани талаботи истеъмолгарон дар бозори маводи истеъмол? пайваст буда,ба он омил?ои гуногун таъсир мерасонад.
Дар мар?илаи гузариш ба модели бозории хо?агидор? а?амияти ти?орат ?амчун шакли мутара??им мубодилаи мол, ки ало?а?ои зичро дар байни харидорону фур?шандагон таъмин менамояд, беш аз пеш меафзояд. Бо ин ро? ти?орат, функсияи му?ими фур?шу расонидани мол?ои дар корхонаи исте?сол? тавлидшуда ва хизматрасон? ба истеъмолгаронро и?ро мекунад.
Ма?сади асосии фаъолияти ти?орат? таъмини талаботи истеъмолкунандагон ба молу хадамот дар ва?ти ба харидор мувофи?, ми?дору номг?и зарур?, сифати баланди мол?о ва пешни?оди хизмат?ои басо гуногун мебошад, ки асосан барои ба даст овардани фоида нигаронида шудааст.
Дар нати?аи ноил шудан ба ма?сади мазкур, сат?и зиндагии а?ол? баланд мегардад ва корхона?ои ти?орати баъди ?уброни харо?оти ?ор? андозаи муайяри фоидаро барои рушди и?тисодии худ ва албатта бор о?и супоридани андоз аз фоида, барои са?м гузоштан ба бу?ети давлат?, ба даст меоранд.
?амин тавр, ти?орат - ин фаъолияти махсуси и?тисод? дар ро?и ба истеъмолгарони ни?о? расонидани неъмат?ои моддии дар исте?солот бадастомада, тавассути хариду фур?ши он?о бо иштироки бевосита ва фаъоли пул, бо ма?сади ?онеъ гардонидани талаботи пардохтпазири харидорон ва ба даст овардани фоида мебошад.
Бо ибораи дигар, ти?орат дар байни исте?солот ва истеъмолгарони молу хадамот на?ши му?ими миёнаравиро и?ро менамояд ва ба ?ар дуи ин со?а хизмат мерасонад. Бинобар ин, ти?оратро дар давраи и?тисоди бозор? яке аз намуд?ои хеле намоёни со?аи хизматрасон? ме?исобанд.
Дар ?араёни и?рои функсия ё вазифа?ои поягии худ корхона?ои ти?орат? вазъи бозори маводи истеъмолиро меом?занд, дар асоси тад?и?от?ои маркетинг? мол?ои барои истеъмолгарон заруриро дарёфт ва ба фур?ш тайёр мекунанд, ба та?вилгарони мол ва харидорони бевоситаи он хизмат?ои на?лиёт?, машварат?, иттилоот?, рекламав? ва щайраро пешни?од менамоянд.
Дар ?араёни гузариши ?ум?урии То?икистон ба и?тисоди бозор? корхона?ои муста?или ти?орат? дар шакл?ои ?амъият?ои масъулияташон ма?дуд, ?амъият?ои са??ом?, марказ?ои савдо, бозор?ои мол?ои х?роквор?, саноат? ва щайра пайдо гаштанд, ки дар асоси шакл?ои гуногуни моликият фаъолият мебаранд. Он?о муста?илияти ?у?у?? ва хо?агидор? доранд ва фаъолияташон барои ба даст овардани фоида ва ?алли масоили и?тимо? дар ?омеа нигаронида шудааст.
Дар шароити гузаштан ба муносибат?ои бозории хо?агидор?, ба пешрафти ти?орат, вазъи и?тисодии мамлакат, сиёсати давлатии танзими и?тисодиёт ва дигар омил?отаъсири назаррас доранд.
Умуман, рушди ти?орат дар шароити нави хо?агидор? бо хусусиятхои зерин фар? мекунад:
?амин тари?, ти?орат яке аз со?а?ои му?ими и?тисоди бозор? ва намуди муста?или фаъолияти со?ибкор? буда, суръати Рушд ва баланд бардоштани самаранокии и?тисодиву и?тимоии он ба вазъи и?тисоди милл? ва дара?аи зисту зиндагонии а?ол? таъсири муста?им ва во?е? мерасонад.
2. Яке аз масъала?ои во?еан му?ими самарабахш гардонидани фаъолияти хо?агии корхона?ои ти?орат? ма?з ташкили идоракунии он?о мебошад, ки ?араёни хеле мураккаб буда, тавассути усул?ои хеле гуногуни мене?менти ти?орат амал? мегардад.
Вале ?абл аз он ки ба шар?и мазмун ва хусусият?ои мене?менти ти?орат ощоз намоем, мо?ияти маф?уми «мене?мент»-ро каме ёдрас мешавем.
Во?аи «мене?мент» аз забони англис? буда, ба забони то?ик? маънои «идоракун?» ва ё «мудирият»-ро дорад.
Бо ибораи дигар, мене?мент низоми принсип?о, усул?о ва восита?ои идоракун? барои баланд бардоштани самаранокии исте?солот ва афзун намудани фоида мебошад.
Идоракун? бошад, маънои таъсири ма?садноки субъекти идоракунанда ба объекти идорашаванда барои ба даст овардани ма?сад?ои муайяни хо?агидориро дорад.
Субъекти идоракунандаи ти?орат ро?барону мене?ерони зина?ои гуногуни корхона?ои ти?орат? ва объекти идорашавандаи он ?айати кормандон ва ?араён?ои технолог?, хариду фур?ши мол ва дигар амалиёт мебошад.
Мене?менти ти?орат – ин ?араёни идоракунии ?амаи па?л??ои асосии фаъолияти корхона?ои ти?орат? мебошад. Он бояд ?арор?ои манфиатбахшро оид ба рушди корхона?ои ти?орат? та?ия созад, самт?ои асосию афзалиятдори онро муайян куна два самаранокии нати?а?ои ни?оии фаъолияти ти?оратиро таъмин намояд.
Бояд зикр намуд, ки мене?менти корхона?оити?орат? ?амчун фанни илмии со?ав? дар мар?илаи пайдоиш ?арор дорад ва аз ин ли?оз, принсип?ои асосии он дар адабиёти муосир то андозае бо назардошти талабот ва хусусият?ои муносибат?ои бозор? инъикоси худро наёфтаанд.
Мене?менти ти?орат ба назарияи мене?менти умум? такя намуда, дар худ бисёр усулу восита?ои гуногуни мене?менти функсионалиро вобаста ба хусусияти фаъолияти ти?орат мутта?ид месозад. Масалан, мене?менти ти?орат усул?ои мухталифи мене?менти исте?сол?, мене?менти стратег?, мене?менти навовар?, мене?менти кормандон, мене?менти молияв? ва дигар намуд?ои функсионалии мене?ментро истифода мебарад, ки тадби?и он?о дар корхона?ои ти?орат? то андозае имконпазир аст.
Хусусияти хоси мене?менти ти?орат характери комплекс? доштани ташаккули ?амаи ?арор?ои идоракун? мебошад, ки бо тараф?ои гуногуни фаъолияти корхона?ои ти?орат? вобастаанд. ?амаи ?арор?ои идоракун? дар корхона?ои ти?орат? бо ?амдигар вобастагии зич доранд ва ба самаранокии ни?оии фаъолияти хо?агидории корхона таъсири худро мерасонанд.
Бинобар ин, мене?менти корхона?ои ти?орат? бояд ?амчун низоми комплексии амалиёт баррас? карда шавад,ки аз коркарди ?арор?ои гуногуни бо ?ам ало?аманд таркиб ёфтааст.
Мене?менти ти?орат дар та?ия, коркард ва ?абули ?арор?ои идоракунии мушаххас ну?таи назари бисёрвариантиро талаб мекунад, яъне ?ар як ?арори идоракун? бояд вариант?ои гуногуни ?абулро дошта бошад. Ин ?олат имконият меди?ад, ки варианти бе?тарини ?арор ?абул гарда два он мавриди истифода ?арор гирад.
Бар замми ин, ?ар як ?арори идоракун? ва умуман мене?менти корхона?ои ти?орат? бояд ба ма?сад?ои стратегии рушди корхона нигаронида шуда бошад.
Просмотр: 2365
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved