Дата: 2015-09-11
Яке аз хусусият?ои дигари тамаддун ин суръатно-кии он мебошад. Пас тамаддун м??лати дарёфти даст-овард?о, такомули та?аввулотро хеле к?то? мекунад. Мо гуфта метавонем, ки ин ?а?и?атро тамаддуни асри XX собит намуд. Дар муддати начандон т?лон? ин-соният дар со?а?ои мухталиф он ?адар муваффа?ият пайдо кардааст, ки ?исобе надорад. Ма?з бо ёрии ин дастовард?о таъсири аксари як тамаддун ба тамадду-ни дигар, як кишвар ба кишвари дигар, як минта?а ба минта?аи дигар расид.
Тамаддуни давраи муосир аз ин р? шеваю р??и байналмилалй гирифт. Аммо ин раванд боиси носоз-гори?ои зиёде низ шуд. Дар густарищи худ тамаддуни аср?ои ХГХ-ХХ маданияти анъанавиро танг карда ба-
роварда, сабаби аз байн рафтани хал??ои зиёд ва ма-данияти эшон гардид. Мебоист тамаддуни муосир ба ва?дати бо истило? умумиятии маданият?о меовард, аммо суръати тара??иёт ва ?укумати мошин?о ба ин имконият намеди?ад. ?оло баъзе аз а?ли ?амъияти мутамаддин барои фар?анг?ои аз байн рафтаи хеш тадбир?о ме??янд. Масалан, ин гуна мардум хал??ои Сибир, Австралия, ?инду?ои Амрико ва дигарон ме-бошанд.
|
ТАМАДДУН, СИВИЛИЗАТСИЯ - |
|
||||||||||||
|
гуфта ша?рванд?, ?аёти ша?р?, инкишоф, |
|
||||||||||||
|
пешрафт ва тара??иёти ?омеаро мег?янд, ки |
|
||||||||||||
|
о?ози онро олимон ба пайдоиши хат мансуб |
|
||||||||||||
|
медонанд. Ба моли тамаддун ин?о дохил |
|
||||||||||||
|
мешаванд. |
|
||||||||||||
|
> |
' |
|
|
' |
|
' |
|
|
1 |
' |
|
||
Муомилоти |
|
Сиёсат, |
|
Исте?солот |
|
Кишту |
||||||||
пул? |
|
и?тисо-диёт |
|
|
|
кор |
||||||||
|
I! |
|
|
|
" |
|
|
|
" |
|
||||
Хат, санъат, |
|
Техника?о, |
|
|
||||||||||
ти?орат |
|
технология |
|
Ша?ру ша?рдори, обанбор?о, ?аср?о |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Просмотр: 2930
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved