Дата: 2016-12-06
— Ту хеле о?ил?. Доимо табъи ту хуш аст, ?е? го? оташин намешав?. Ба ман ?ам к?мак кун, то ин ки монанди ту шавам, — хо?иш кард шогирд аз устодаш.
Устод роз? шуд ва ба шогирдаш гуфт, ки як картошка ва як халта биёрад.
— Агар ту аз касе хашмгин шав? ва нисбати ? хафагиву ран?ишро дар дилат ?ой кун?, — гуфт устод, — онго? ин картошкаро гир. Дар як тарафаш номи худатро, дар тарафи дигараш бошад, номи он одамеро, ки байни туву ? низоъ сар зад, навис ва картошкаро ба даруни халта гузор.
—Фа?ат ?амин ?адар кор? — пурсид шогирд бо таа?уб.
— Не, — посух дод устод. Ту бояд ин халтаро доимо бо худ гирифта гард?. ?ар ва?те, ки аз касе ран?ид?, ба даруни он як картошкаи дигарро илова кун. Шогирд роз? шуд.
Аз байн чанд ва?т гузашт. Халтаи шогирд боз бо чанд картошкаи дигар пур шуд ва хеле вазнин ?ам гардид. Онро доимо бо худ гирифта гаштан хеле но?улай буд. Илова бар он, картошкае, ки дар аввал ба халта гузошта буд, вайроншавиро сар карда буд. Он п?сида буд ва б?и хеле бад мекард.
Шогирд ба назди устод омад ва гуфт:
— Инро бо худ гирифта гаштан дигар имконнопазир аст. Якумаш ин, ки халта вазнин аст, дигар ин, ки картошка п?сида вайрон шуд. Ягон чизи дигар пешни?од намо.
Аммо устод чунин ?авоб дод:
— Дар дили ту низ айнан чунин ?олат р?й меди?ад. Ва?те ту аз касе ба ?азаб мео?, меран??, онго? дар дили ту санги вазнине пайдо мешавад. Аммо ту онро дар?ол пай намебар?. Баъд санг?о зиёд мешаванд. Рафтор?о ба одат мубаддал мешаванд, одат бошад ба хул?е, ки ну?с?ои зиёд дорад, табдил меёбад. Ин борро фаром?ш кардан осон аст, барои бо худ гирифта гаштан, он хеле вазнин аст. Ман ба ту имконият додам, то ин ки ?амаи ин ?араёнро мушо?ида намо?. ?ар вакте, ки мехо?? аз касе ран??, ё касеро ран?он?, фикр кун, оё ба ту ин санг лозим аст.
Просмотр: 2292
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved