Дата: 2016-05-19
Кафолат ин восита?о, тарз?о ва шарт?ое, мебошад, ки бо ёрии он?о баамалбарории ?у?у?и кормандон дар со?аи муносибат?ои и?тимо?-ме?нат? таъмин карда мешавад. Он метавонад дорои хислати ?айримодд? (мисол, ниго? доштани ?ойи кор, вазифа, пешни?оди дигар кор) ва модд? (ниго? доштани музди миёнаи ме?нат дар ва?ти рухсати барои та?сил, рухсатии ?арсола, сафари хизмат?) бошад. Ба сифати кафолат аксаран пардохт ва иловапулии кафолат? баромад менамояд. Пардохт?ои кафолат? чунин пардохт?ое мебошанд, ки ба кормандон бо сабаб?ои узрнок дар ва?ти во?еиан и?ро накардани ў?дадори?ои ме?нат? дода мешавад. Он?о аз рўи ?оида?ои умум? музди ме?нати кормандро иваз менамоянд. Иловапули?ои кафолат? замнамои бар музди ме?нат аст. Ма?сад аз му?аррар намудани пардохт ва иловапулии кафолат? ро? надодан ба пастравии даромади корманд дар ва?ти озод будани ў аз вазифа?ои ме?нат? мебошад. Фар?и он аз музди ме?нат дар он аст, ки музди ме?нат дар нати?аи ме?нат дода мешавад, пардохт?ои кафолат? бошад на барои ме?нат ва на барои нати?аи он балки барои пардохти кафолатии дар ?олат?ои бо ?онунгузори му?арраршуда аст .
?амаи пардохт?ои кафолатиро ба намуд?ои зерин ?удо намудан мункин аст:
- аз исте?солот ва ё амали корфармо вобастабуда (пардохти мувва?атан боз доштани исте?солот бо гуно?и корфармо, пардохти ва?ти прогули ма?бур? ?ангоми ?айри?онуни озод намудан аз кор, пасобияи истиро?ат? ?ангоми аз кор озоднамо?);
- таъминнамояндаи ?у?у?и корманд ба рухсатии пардохтшаванда (ме?нат?, таълим?, и?тимо?);
- иловапули?ои кафолат?: ба ноболи?он барои ва?ти кори куто?кардашуда, барои намуд?ои ало?идаи танафус?о, ?ангоми гузаронидан ба кори дигари сабуктар(музи камтари ме?нат);
-навобаста ба исте?солот, аммо барои давлат ва ?аъмият зарур (и?рои вазифаи давлат?, иштирок дар музокироти колектив?, гузаштани сбори ?арб? в.?.).
?убронпул? ин пардохти пул? барои ?уброни харо?оти корманд бинобар и?рои ў?дадори?ои ме?нат? ва ё дигар ў?дадори?ои бо ?онунгузори пешбинишуда мебошад. Харо?оти аз ?ониби корманд кардашуда ?ангоми и?рои вазифа?ои ме?нат? бояд дар намуди пардохти пул? ?уброн гардад.
?онунгузор? бар баъзе маврид ба корманд як?оя пешни?од намудани ?ам пардохти кафолат? ва ?ам ?убронпулиро му?аррар менамояд. Масалан, дар ?олати додани хун ва компанент?ои он.
Просмотр: 1559
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved